Audiologi.dk

Dokumenter

Læringseffekt af HINT

Kandidatspeciale fra SDU af Mona el Hichou og Rawan Hashem  juni 2016. Specialet undersøger læringseffekten af HINT testen når denne præsenteres ved et niveau der giver 80 % taleforståelighed I forhold til 50% taleforståelighed. Projektet er lavet I samarbejde med Eriksholm forskningscenter


Comments are closed.